Español 334 Latin American Civilization Otoño de 2006

Profesora Rocío Cortés
Lunes, Miércoles y Viernes 12:40-1:40 N. Halsey 456
Oficina: Radford 321 Tel. 424-7293
Horas de consulta: Lunes, Miércoles y Viernes de 2-3 y por cita
Email: cortes@uwosh.edu
Dirección en la Internet: http://www.uwosh.edu/faculty_staff/cortes/

Objetivos del curso

Este curso presenta un panorma de la cultura latinoamericana desde el período prehispánico hasta nuestros días. Se pondrá énfasis en el desarrollo de la sociedad latinoamericana desde el punto de vista histórico, literario, del arte, de la cultura popular y el de la sociología. Además del texto principal para el curso, cada semana ahondaremos especificidades de los tópicos de estudio por una selección de textos según los períodos históricos en cuestión y por medio de fuentes como el internet, periódicos, revistas, documentales, noticieros y entrevistas con personas originarias de las distintas partes de Latinoamérica.

Estudiantes:

Una educación en una institución de artes liberales (Liberal Arts institution) ,como lo es UW Oshkosh, tiene la meta de proporcionarles (a Uds. los estudiantes) un conocimiento general y desarrollar sus capacidades intelectuales. A diferencia de las escuelas vocacionales o técnicas, una educación en nuestra institución los prepara en su capacidad analítica, contextual, comunicativa (literacidad, expresión), crítica  reflexiva y ética. La educación en artes liberales no sólo les dará al graduarse las herramientas para trabajar en una variedad de empleos sino también para desarrollar el potencial de su vida personal. El estudio de una segunda lengua abre las posibilidades de comunicación con otras personas, les permite conocer su propio idioma con mayor profundidad y abre las oportunidades de expansión personal en un mundo caracterizado por la globalización. El aprendizaje de otras lenguas les dará la oportunidad de adentrase a las sutilezas de otras culturas de las que aprenderán formas alternativas de ver su propio entorno.

Material y textos requeridos

Texto: Merrel, Floyd. Sobre las culturas y civilizaciones latinoamericanas. Lanham: University Press of America, 2000.

Lecturas de los informes de periódico que los estudiantes entregarán semanalmente.
 
 

Material recomendado

Bethell, Leslie. The Cambridge History of Latin America. Vols. I, II y III.
Covarrubias Orozco, Sebastían. El tesoro de la lengua.Vols. I,II y III
Fuentes, Carlos. El espejo enterrado (Buried Mirror,)
Iñigo Madrigal, Luis. Historia de la literatura hispanoamericana. Vols I y II
León-Portilla, Miguel. Visión de los vencidos
Moliner, María. Diccionario del uso del español.
Diccionario Anaya de la Lengua
 

Requisitos y criterios para la nota final

3 exámenes  20% cada uno= 60%
Informe de noticias y comentario editorial 15%
Participación en clase 25%

Equivalentes para las notas

Importante:

1) Cualquier trabajo hecho en esta clase por el estudiante deberá ser original. Cualquier idea o texto citado, parafraseado o referido, deberá DOCUMENTARSE. El plagio es una ofenza penalizada por el códico de honestidad de la universidad. También se penalizarán los trabajos hechos por otra persona que no sea el estudiante. Para cerciorarse de los edictos de la universidad sobre la disciplina del estudiante ver http://www.tts.uwosh.edu/dean/studentdisciplinecode.html

2) La participación en esta clase es importantísima. Se requiere la participación activa de los estudiantes. Se podrá faltar a clase dos veces. Después de la segunda ausencia, la nota bajará considerablemente (una letra por ausencia injustificada). La nota de la participación diaria será del 0 al 3 de la siguiente manera:

3) No se podrá recuperar un examen perdido. Por lo mismo, deberán planear de antemano sus viajes y otros compromisos personales.

4) Absolutamente prohibido tener en clase el teléfono celular prendido.

5) No se aceptarán las tareas por email. Deberán entregarse en papel el día señalado.

6) El uso de la red Internet es OBLIGATORIO.

Informe de noticias

Cada estudiante será responsable de un informe de noticias. Los informes se harán cada viernes e incluirá una síntesis de las noticias más importantes sobre Lationoamérica de la semana. Además de que el estudiante hará una presentación oral de su informe, entregará un comentario editorial de carácter interpretativo-informativo que contribuya a explicar mejor algún punto presentado (antecedentes históricos, pros y contras, comparación con situaciones semejantes, etc). Se entregará una copia a la profesora y a cada uno de los estudiantes del curso.

***El material de cada informe que entreguen los estudiantes será material obligatorio de lectura para la siguiente vez que la clase se reúna y será utilizado por la profesora para la elaboración de los exámenes.

Evaluación del informe
 
 

Plan de clase

Septiembre

Primera semana 
Miércoles 6  Introducción. Capt. 1 Sobre las culturas y civilizaciones... ¿Puede haber generalidades sobre Latinoamérica? 1-13. Contestar las preguntas, preparar los temas de discusión y debate.
 Viernes 8 Video sobre las culturas. Haz click para Contestar las preguntas sobre el video
Segunda semana
Lunes 11  Video El espejo enterrado "La Virgen y el Toro." Contestar las preguntas sobre el video

 

Miércoles 13  Discusión de preguntas sobre los videos. Leer Capt. 2   Sobre las culturas y civilizaciones...  ¿Quién era y quién es la gente de la península? 15-21.
Viernes 15 Leer Capt. 2   Sobre las culturas y civilizaciones...  ¿Quién era y quién es la gente de la península? 21-29. Preparar las preguntas, temas de discusión y debate. Asignación de los informes.
Tercera semana
Lunes 18 Leer Capt. 3 Lo que era el Nuevo Mundo 31-41 Preparar preguntas de debate. Estudiar las capitales de Lationamérica 
Miércoles 20 Capt. 4 Sobre las culturas y civilizaciones... "Los que habitaban el Nuevo Mundo y su destino" 43-51.  Espejo enterrado The Battle of the Gods. Entregar fotocopias para todos para el primer informe
Viernes 22 Capt. 4 Sobre las culturas y civilizaciones... "Los que habitaban el Nuevo Mundo y su destino" 51-62 Preparar preguntas, temas y debate.Primer informe (Nancy A.)10 min.

Cuarta semana 

Lunes 25  Capt. 5 Sobre las culturas y civilizaciones... "Instituciones coloniales" 63-68. Leer el debate en el internet sobre Bartolomé de Las Casas y Juan Ginés de Sepúlveda.  
Miércoles 27 Capt. 5 Sobre las culturas y civilizaciones... "Instituciones coloniales" 68-73 Preparar preguntas, temas y debate. Entregar fotocopias para todos del informe
Viernes 29 Capt. 6 Sobre las culturas y civilizaciones... "Una vista panorámica" 76-80. Informe de noticias (Silvia C.).
Octubre
Quinta semana
Lunes 2 Capt. 6 Sobre las culturas y civilizaciones... "Una vista panorámica" 80-83 Preparar preguntas.
Miércoles 4  Leer Capt. 7 Sobre las culturas y civilizaciones... "Grupos étnicos..." 85-92 Presentación de castas por la profesora. Entrega de fotocopias del reporte
Viernes 6 Leer Capt. 7 Sobre las culturas y civilizaciones... "Grupos étnicos..." 92-106 Preparar preguntas. Informe de noticias (Andrea V y Roberto)
Sexta semana  
Lunes 9 Primer examen
Miércoles 11 Capt. 8 "La mujer ingeniosa..." 107-116 Preparar preguntas, temas y debate. Entregar fotocopias para el informe
Viernes 13 Leer la "Respuesta a Sor Filotea" de Sor Juana Inés de la Cruz.. Capt. 9 Sobre las culturas y civilizaciones... "Siglo XVII: una cultura barroca" 117-126. Pueden ver la "Respuesta a Sor Filotea completa en:  http://www.identidades.org/literatura/sor_juana_atenagorica.htm. Para ver más sobre la carta y la vida de Sor Juana ver: http://sorjuanaines.homestead.com/biografia.html. Informe de noticias (Rosa A.)
 Séptima semana
Lunes 16 Capt. 9 Sobre las culturas y civilizaciones... "Siglo XVII: una cultura barroca" 126-130 Preparar las preguntas, temas y debate.

Miércoles 18 Capt. 10 Sobre las culturas y civilizaciones... "La independencia y sus consecuencias" 131-138.Entrega de fotocopias  

Viernes 20 Capt. 10 Sobre las culturas y civilizaciones... "La independencia y sus consecuencias" 138-144. Informe (Daniel M.y Sarah K.)
Octava semana
Lunes 23 Capt. 11 Sobre las culturas y civilizaciones... "La utopía problemática."145-153.Preparar las preguntas, temas y debate.
Miércoles 25  Capt. 12 Sobre las culturas y civilizaciones... "Tradiciones y transformaciones" 155-161. Entregar fotocopias
Viernes 27 Capt. 12 Sobre las culturas y civilizaciones... "Tradiciones y transformaciones" 162-169. Preparar preguntas. Informe de noticias (Samantha J. y Christian V))
Novena semana 
Lunes 30 Segundo examen Traer un "Blue Book"
Noviembre 
Miércoles 1 Capt. 13. Sobre las culturas y civilizaciones... "El utopismo revisitado" 171-176  José Martí Entrega de fotocopias
Viernes 3 Capt. 13. Sobre las culturas y civilizaciones... "El utopismo revisitado" 176-181. Preparar preguntas. Informe (Christie G. y Jackie h)
Décima semana
Lunes 6 Capt. 14 Sobre las culturas y civilizaciones... "¿Civilización o barbarie? 183-194. Preparar preguntas

Miércoles 8 Imprime y lee "Nuestra América" de José Martí. Capt. 15 Sobre las culturas y civilizaciones... "Bienvenidos al nuevo siglo" 197-202. Entrega de fotocopias  

Viernes 10 Capt. 15 Sobre las culturas y civilizaciones... "Bienvenidos al nuevo siglo" 203-209. Preparar preguntas. Informe de noticias (Olivia N., Veronica F.)
Décimo primera semana
Lunes 13 Capt. 16  Sobre las culturas y civilizaciones... "México, un país que se encuentra a sí mismo" 211-221.
Miércoles 15 Capt. 16  Sobre las culturas y civilizaciones... "México, un país que se encuentra a sí mismo" 222-233 Preparar preguntas, temas y debate. Entrega de fotocopias
Viernes 17 Capt. 17 Sobre las culturas y civilizaciones... "Una era de cambios políticos" 235-243. Informe de noticias (Amber W., Daniel H.)
Décimo segunda semana
Lunes 20 Capt. 18 Sobre las culturas y civilizaciones..."Sueños revolucionarios" 251-257. Video "Los muralistas mexicanos".
Miércoles 22 Thanksgiving
Viernes 24 Thanksgiving
Décimo tercera semana 
Lunes 27 Capt. 18 Sobre las culturas y civilizaciones..."Sueños revolucionarios" 257-271 Preparar preguntas
Miércoles 29 Capt. 19 Sobre las culturas y civilizaciones..." Identidad, Modernidad, y más allá de la novela" 275-279.  Entregar fotocopias
Diciembre
Viernes 1 Capt. 19 Sobre las culturas y civilizaciones..." Identidad, Modernidad, y más allá de la novela" 279-287. Informe (Rosa C. y Meghan I.)
Décimo cuarta semana
Lunes 4 Capt. 20 Sobre las culturas y civilizaciones... "Otros aspectos culturales" 289-296  Presentación de música
Miércoles 6 Capt. 20 Sobre las culturas y civilizaciones... "Otros aspectos culturales" 297-303. La telenovela Entrega de fotocopias
Viernes 8 Capt. 21 Sobre las culturas y civilizaciones..."!Qué tercos son los estereotipos!" 305-310 Informe de noticias (Rudy A y Allison Z)
Décimo quinta semana
Lunes 11 Repaso y evaluaciones
Miércoles 13 Reconsideraciones del curso
Viernes 15 Examen final

Enlaces necesarios de consulta

Enlaces adicionales

Informes de noticias sobre Latinoamérica

Evaluación del informe

Reconsideraciones del curso