El matadero


Piensa en el principio de la historia ¿Cómo comienza?
¿Por qué es simbólico el comienzo con el diluvio y la mención del arca de Noé?

¿Cómo hace burla del sistema de nobleza de España? Piensa en que en España cuenta mucho la genealogía para conseguir un lugar en la sociedad.

¿Cómo juega con la palabra carne (animal) y carne (humana)?

¿Cómo es el agua y la inundación un elemento romántico?

Piensa en lo que dice la Iglesia de los unitarios en el párrafo línea 34-42. Y 43-53

¿Por qué subieron de precio las gallinas, los huevos y los pescados? Líneas 60-66.

Lineas 70-73¿Cómo es racista su lenguaje? ¿Cómo se refiere a las mujeres negras? ¿Qué comían? ¿Qué otrso animales había con ellas?

Línea 74-77 ¿Por qué murieron los gringos herejes? ¿Cómo es esto una crítica de España?

Líneas 80-89. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza? ¿A qué se refiere con “guerra intestina”?

En la línea 106 ¿por qué dice que “la iglesia tiene la llave de los estómagos?

Líneas 107-113 ¿Cómo critica el control de la iglesia?

Línea 114-119 ¿Por qué se alegra la gente?

Línea 125-136 ¿Quién obtiene el primer novillo muerto? ¿Por qué?

¿Cuántos novillos mataron en 15 minutos?

Describe el lenguaje propio del “Realismo” de las líneas137 152.
Describe los corrales de los animales en invierno y cómo están los animales en ellos línea 153-154.

¿Cómo es el juez y recaudador del matadero? Líneas 155-160.

Líneas 160-174. ¿Cuáles son los elementos simbólicos del matadero con los federales? Haz una lista de ellos. Piensa en la figura de doña Encarnación Ezcurra

De las líneas 175-181 se describe la matanza de las reses. Piensa en los elementos de tal descripción y explica a qué tipo de ritual se asemejan. Por ejemplo las reses, la gente al rededor, el matador, su aspecto y sus acciones, etc.

¿Cómo se describe a las personas que están buscando la carne en el matadero? ¿Cómo se describe a los animales?Líneas 182-193.

De las líneas 200-242 se describen escenas grotescas que representan elementos del Realismo y del Naturalismo. Prepara una sinopsis de estos párrafos subrayando los elementos y acciones grotescas.
 
 

Segunda Parte del Matadero

¿Cómo muere el niño? ¿Les preocupa su muerte? ¿Qué les importa más a los carniceros?

Haz una comparación entre el toro y el unitario. Piensa en que los carniceros representan a los federales del partido de Rosas y en Matasiete hay una representacion de Rosas en esta parte. Escribe los elementos paralelos de ambos.

De igual manera, piensa en el paralelismo del unitario con Jesucristo. Recuerda que a los federales en la Argentina los protegía la Iglesia. Hay una referencia a Cristo en la línea 436.

Piensen en la crítica que se hace del gobierno de Rosas y la defensa de los ideales de la independencia en la discusión entre los carniceros y el unitario al final del cuento. ¿Cuáll es esa crítica? ¿Cuáles ideales defiende el unitario? ¿Cómo se puede relacionar esta crítica con los otros elementos y descripciones del cuento?