|
|
||||||
|
Español 320
|
Spanish American Literature I
|
Otoño de 2013
|
3 exámenes
|
20% cada uno=
60%
|
Participación en clase
y tareas
|
40%
|
4) No se podrá recuperar un examen perdido. Por lo cual, deberán hacer planes de viaje y compromisos personales tomando en cuenta las fechas de los exámenes. PRIMER EXAMEN, MARTES 26 DE OCTUBRE; SEGUNDO EXAMEN, JUEVES 11 DE NOVIEMBRE Y EL EXAMEN FINAL, EL JUEVES 9 DE DICIEMBRE
SEPTIEMBRE
|
Primera semana
|
Jueves 5
Introducción.
Presentación de las culturas mesomaerindias.
Leer Literaturas
prehispánicas. Lit. náhuatl 1-24
Poemas y otras lecturas. Aztecas y Mayas
|
SEGUNDA
SEMANA
|
Martes 10
Continua Literaturas prehispánicas en nuestro texto
Huellas,
Lit. Nahua, poemas, Huehuetlatolli,
Consejos del padre a
la hija y de la madre a la hija. Lit maya páginas
26-27.
También Leer web page.
Leer en Huellas "La
leyenda de Vucub Caquix"
páginas 28-32
Contestar las preguntas que estan
en la web page que
corresponden a "La leyenda de Vucub Caquix".
Popol Vuh,
Popol Vuh
Project, facsimil,
Popol Vuh
part 4YouTube (Patricia Amlin)
|
Jueves 12 Continuación Lit Maya (“Los dzules”) 33-35 y lit Quechua
36-39; Preguntas de discusión para The Inka’s
Tunics Repaso de las expresiones indígenas Nahuas, Mayas y
Quechua Texto para comentar Vucub Caquix |
TERCERA SEMANA
|
Martes 17
Encuentro/Descubrimiento
42-46. Colón 47-57.
Priméras imágenes
El Requerimiento
La encomienda
Las capitulaciones de Santa Fe
|
Jueves 19
Terminar la discusión
del Diario de Colón.
Leer Hernán Cortés
59-75 (Si quieren leer dos poesías en náhuatl y en inglés ver la
página web de John F. Schwaller
Lectura recomendada sobre Hernando Cortes “Cortes and
Moctezuma” by J.H. Elliot
|
CUARTA SEMANA
|
Martes 23
Testimonios aztecas de la conquista" 23-28,
"La angustia de Moctezuma..." 35-36.
"El encuentro entre Cortés y Moctezuma" 37-40,
"La matanza en el Templo Mayor" 40-42.
Presentación del Códice
Florentino o de la Visión de los
vencidos en ppt
|
Jueves 26
Película los conquistadores y“The Battle of the Gods
|
OCTUBRE
|
QUINTA SEMANA
|
Martes 1
"Testimonios mayas de la conquista" 80-85,
"Testimonios quechuas de la conquista" 136 y 142-148 .
Textos Mayas,
Guaman Poma, su historia, las cuatro
edades indígenas y la conquista (power point)
|
Jueves 3
Película "La otra
conquista"
|
SEXTA SEMANA
|
Martes 8
Bernal Díaz 72-82.
Fray Bartolomé de Las
Casas 83-93.
Juan Ginés de Sepúlveda y Bartolomé de Las Casas El
gran debate.
Ejemplo de un comentario de texto de Bernal Días y Bartolomé de Las
Casas
|
Jueves 10
Poesía Épica, Alonso
de Ercilla 95-106
|
SEPTIMA SEMANA
|
Martes 15
Poesía Épica, Alonso
de Ercilla 95-106
|
Jueves
17
La Colonia Inca
Garcilaso de la Vega 108-116
Tienen una semana para
preparar las preguntas del examen.
|
OCTAVA SEMANA
|
Martes 22
La Colonia Inca
Garcilaso de la Vega 108-116
|
Jueves 24
PRIMER
EXAMEN
|
NOVENA SEMANA
|
NOVIEMBRE |
Martes 29 Carlos de Sigüenza y Góngora 137-145 Poesía
renacentista y barroca 118-120, Juan del
Valle Caviedes 146-150 |
Jueves 31 Sor Juana
158-165 y escenas de la película "Yo
la peor de todas" Sor Juana 151-158 |
DECIMA SEMANA
|
Martes 5
Sor Juana continua
Preparar las preguntas de los sonetos y de la respuesta
|
Jueves 7
El Siglo de las Luces/Neoclasicismo/Independencia 168-172
Alonso Carrió de la Vandera
173-181
|
DÉCIMO PRIMERA SEMANA
|
Martes 12
José Joaquín Fernández
de Lizardi 182-188
Ejemplo de un comentario de texto de un estudiante de la clase
|
Jueves 14
Segundo Examen Take Home”Deberán poner el examen en D2L.
Realismo/Naturalismo
212-215.
Película "Camila".
|
DECIMO SEGUNDA SEMANA
|
Martes 19
Esteban Echeverría
228-244
|
Jueves 21
Domingo Faustino
Sarmiento 245-255
Romanticismo
208-211.
|
DECIMO TERCERA SEMANA
|
Martes
26
Gertrudis
Gómez de Avellaneda 256-257 y 263-271
|
DICIEMBRE
|
Jueves
28
Thanksgiving
|
DECIMO CUARTA SEMANA
|
Martes
3
José
Hernández 272-281 (La Ida). Evaluaciones de la clase
|
Jueves 5
José Hernández 281-285
(La Vuelta) Repaso Repaso
|
DECIMO QUINTA SEMANA |
Martes 10 EXAMEN FINAL a la hora de clase |
|
|
|