Español 453

Survey of Eighteenth-Century Latin American Narrative: Exploring New Ways of Thinking, Scientific Observation, and Traveling (Panorama de narrative del siglo XVIII Latinoamericana: Exploración de nuevas formas de pensamiento, observación científica y viajes

Otoño de 1999

Profesora Rocío Cortés
Lunes de 2:00 a 4:00; Preceptoría V iernes de 11:00 a 12:00
Oficina. Ridgley 412
Horas de consulta L 12:00-1:30; 4:00-5:00; V 12:30:1:30 y por cita
mailto:rcortes@artsci.wustl.edu

Este curso se concentrará en la lectura de una variedad de géneros narrativos producidos durante el siglo XVIII en Latino América. Entre los géneros que leeremos se incluyen escritura conventual femenina, memorias, viajes, escritura científica y artículos de periódicos. En nuestra lectura analizaremos las estrategias y los procesos de compilación, cuestionamiento, búsqueda, construcción y reforma en la representación escritural tomando en cuenta el contexto histórico y dialogando con algunos de los estudios crítico-literarios sobre el siglo en cuestión.

Material requerido:

Antonio Carrió de la Vandera "Concolorcorvo". Lazarillo de ciegos caminantes.
Fray Servando Teresa de Mier. Memorias. Vol. II
José Joaquín Fernández de Lizardi. Don Catrín de la Fachenda.
Reader con fotocopias del resto del material. En reserva en Ollin Library y en Hi-Tech Copy Center bajo Español 453.

Material en reserva

Evaluación:

Exámenes	40% (20% cada uno)
Ensayo	20%
Presentación	15%
Participación	25%

Estudiantes de posgrado:

Presentación	15%
Reseña	20%
Participación	25%
Trabajo final. Ensayo comparativo de 3 obras, de 15 a 20 páginas.	40%

Dado que la participación en este curso es un componente sumamente importante, los estudiantes deberán presentarse a clase habiendo leído los requisitos que se presentan en el programa. Después de la tercera falta, la nota bajará un grado. No se recibirán trabajos ni se harán exámenes después de las fechas indicadas en el programa. Para que un examen se dé en otra fecha o se acepte un trabajo fuera de la fecha específica del programa, se deberá presentar una excusa certificada.

Programa

Agosto

Viernes 27 Introducción.

Lunes 30 Leer. Artículos: Rolena Adorno. " Nuevas perspectivas en los estudios literarios coloniales hispanoamericanos." Karen Stolley. "The eighteenth century: narrative forms, scholarship, and learning." 

Septiembre

Viernes 3. Discusión de Adorno y Stolley.

Lunes 6 Labor Day

LITERATURA DEVOTA/mujer en el siglo XVIII.

Viernes 10. Presentación. Arenal & Schlau. Leer: A.D. Brading (467-491.). Arenal&Schlau: "Reclaiming the Mother Tongue: History and Spiritual Politics." Untold Sisters. 1-17. Fotocopia

Lunes 13. Leer Madre Castillo Perú. Afectos espirituales. Afectos 1, 3, 44, 45, 7, 44, 45 y 46.Catalina de Jesús Herrera. Bolivia. (1717-1796) "Secretos entre el alma y Dios." (117-135). Presentación: Profesor Randolph Pope.

Viernes 17. Discusión de las lecturas.

DEL ESCOLASTICISMO AL NUEVO PENSAMIENTO

Lunes 20. Presentación. Vicente Perez Silva. Dionisia de Mosquera. Leer Brading. (422-446) y Juan Benito Díaz de Gamarra y Dávalos México. (1745-1783) Academias filosoficas 1772. Disertación primera p. 140, disertación segunda p. 143; disertación tercera p. 145; disertación cuarta p. 148; disertación primera p. 169; disertación segunda p. 173; disertación tercera p. 177; disertación cuarta p. 180.

Viernes 24. Discusión de las lecturas.

HISTORIOGRAFIA 

Lunes 27. Presentación: José E. Juncosa. "Introducción" Europa y Amerindia: El indio americano en textos del Siglo XVIII. Cornelius de Paw, William Robertson, José Pernety, Luigi Brenna, Abad Raynal. Ecuador: Abya-Yala, 1991. Presentación. Colonial Discourse and Post-Colonial Theory, a Reader. Leer. Brading 450-464. Francisco Javier Clavijero México (1731-1787). "Carácter y costumbres de los mexicanos." (691-702) y Rafael Landívar México (1713-1793). "El cultivo de la grana y la púrpura."(705-710) Antonio de León y Gama (1735-1802) "Descubrimiento de la Coatlicue y de la Piedra del Sol" (711-717).

Octubre

Viernes 1. Discusión de las lecturas.

Lunes 4 Presentación: Benedict Anderson. Imagined Communities. Presentación. Lewis, Hanke. Bartolomé de Arzáns de Orsúa y Vela. Leer Benedict Anderson. "Creole Pioneers." Brading 445-450 Andrés Cavo (1739-1803). "La segunda audiencia"(718-729) Juan de Velasco. "Resuelven matar a todos los misioneros por extirpar la religión cristiana." Historia moderna del reyno de Quito y cronica de la provincia de la compañía de Jesús del mismo reyno. (57-60). Bartolomé Arzáns de Orsúa y Vela. Perú. Historia de la villa imperial del Potosí. Prólogo (29-34) Cap 4. (69-77); Cap. 39 (279-285).

Viernes 8. Discusión de las lecturas.

Lunes 11.Examen I 

Miercoles 13. Entrega del bosquejo para el trabajo final (Estudiantes de posgrado)

Viernes 15 Fall Break

Lunes 18. Presentación. Mary Louise Pratt. Imperial Eyes. Presentación. Leer Brading 514-534; Enrique Pupo-Walker. "En el azar de los caminos virreinales: relectura de El lazarillo de ciegos caminantes. Recomendación. Mariselle Melendes: "Entre historia y ficción: El viaje como creación de espacios discursivos en El lazarillo de ciegos caminantes." 

Viernes 22. Discusión.

VIAJES CIENTIFICOS Y OBSERVACION

Lunes 25. Presentación. Agustin Clavijo Garcia. " Pintura colonial en Malaga y su provincia." Presentación. Jose Mariano Beristain y Souza " La cultura de la Nueva España." y Lorenzo Bouturini Benaducci. " Las fiestas de Quetzalcoatl."  Leer. Antonio Carrió de la Vandera. El lazarillo de ciegos caminantes. Prólogo, Cap. I, Cap. VII, XIV, XVI, XVIII.

Viernes 29. Discusión de las lecturas.

Noviembre

Lunes 1. Presentacion..Jacques Lafaye. Quetzalcoatl and Guadalupe. Leer Lazarillo Capt. XIX, XX, XXVI y XXVII

Viernes 5. Discusión.

Lunes 8. Presentación. Peter Hulme. Colonial Encounters: Europe and the Native Caribbean, 1492-1797. Presentación. La Condamine, C. de Viaje a la América Meridional. Leer. La Condamine, "Carta a la Señora." (135-158). Antonio de Ulloa (716-1795) y Jorge Juan (1713-1773) Noticias secretas. Sesión novena (Problemas entre los criollos y españoles) 427-460.

Viernes 12. Entregar ensayos y reseñas. Discusión de las lecturas. 

ORGANIZACION DEL CONOCIMIENTO/PERIODISMO

Lunes 15. Presentación. Clément, Jean Pierre. El mercurio peruano v. II. Estudio. Madrid: Iberoamericana, 1997.Presentación. Francisco Javier Eugenio de Santa Cruz y Espejo. "Primicias de la cultura de Quito." Leer.José Antonio Bartolache Mercurio volante. Memoria de un anónimo sobre la importancia de la anatomía para la medicina" 153-163.  Antonio Alzate y Ramírez (1737-1799) Journalist. "Gacetas de literatura de Mexico-Memorial ajustado de Gamarra" 205-213 En Errores del entendimiento, Error 1, 2 y 4.

Viernes 19. Discusión.

Lunes 22. Presentación. Sebastían José López Ruiz (1741-1832) "Informe al cabildo sobre empíricos y curanderos" 55-70. Presentación. Dunbar, Temple Ella. La Gaceta de Lima del siglo XVIII. Facsímiles de seis ejemplares raros de este periódico. Perú, Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1965. Leer. Rene Jara. "Creole Conciousness: Fray Servando." Leer. Memorias Vol II.  Fray Servando Teresa de Mier. Cap. IV y VIII.

Viernes 26. Thanksgiving

Lunes 29. Leer. Fray Servando Teresa de Mier Memorias cap. IX; Nancy Vogeley. " A Latin American Elightment Version of the Picaresque: Lizardi's Don Catrin de la Fachenda," y Lizardi Don Catrin de la Fachenda. Capts. I, II, VII.

Diciembre

Viernes 3. Discusión

Lunes 6. Don Catrin. IX, XI, y XIV. Recapitulación del curso.

Examen final, Miercoles 8 de diciembre 10:00-12:00. 
Lunes 13 de diciembre Entregar el trabajo final a las 12 p.m.