ESPAÑOL 224

Introduction to Hispanic Literatures

OTOÑO 2009

                                   

Profesora Rocío Cortés

Lunes, Miércoles y Viernes, Sección 10,  12:05  1335 Sterling

Oficina: 936 Van Hise Hall

Teléfono (608) 890-1349

e-mail rcortes@wisc.edu

Horas de consulta: Lunes de 11:00 a 12 y de 2:15-3:15; Miércoles 10-11 y por cita

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO:

Este curso es una introducción al estudio de la literatura peninsular e hispanoamericana. El propósito es proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos necesarios para continuar cursos avanzados de literatura que incluyen una variedad de acercamientos de lectura y análisis crítico de textos de la Península y de Hispanoamérica. En el curso estudiaremos género (narrativa, poesía, teatro, ensayo) y periodización de la producción literaria tanto española-peninsular como hispanoamericana. 

Please Note:

Students must inform their discussion instructor by September 11th if they do not or cannot arrange to have internet access to receive messages if they are forced to stay home during a pandemic event or if relocation is imminent during or after event conditions. In addition, during such an event, students should monitor the UW-Madison homepage (wisc.edu) for emergency information and updates, and the professor will, at that time, inform students of social-distance-learning alternatives for the course.

 

TEXTOS

*     Aproximaciones al estudio de la literatura hispánica,  Sexta edición, Friedman, Valdivieso, Virgillo.  McGraw Hill Publishers, 2008.

*     Algunos textos fotocopiados que se incluirán en formato de pdf en nuestra página web

 

Ensayos

NOTA IMPORTANTE

Todos deben preparar su propio trabajo sin pedir ayuda a otros estudiantes o amigos de habla española. Cualquier persona que no cumpla con este requisito recibirá una nota de "F" en el ensayo.

 

 

FECHAS FIJAS PARA LOS EXAMENES Y ENSAYOS ***NO HAY “MAKE UP” EXAMS NI SE SE ACEPTAN ENSAYOS DESPUES DE LA FECHA INDICADA

·    Primera prueba: Lunes, 5 de octubre

·         Primer ensayo: Viernes 23 de octubre

·         Segunda prueba: Lunes 9 de noviembre

·         Segundo ensayo: Miércoles 25 de noviembre

·         Examen final: Viernes, 18 de diciembre a las 7:25 p.m

 

Los viernes se entregará un análisis de lo leído en clase durante la semana. NO DEBEN HACER UN RESUMEN sino sus reflexiones de los textos leídos durante la semana.

Presentaciones de parejas:

Cada viernes, una pareja presentará un análisis de uno de los textos estudiados durante la semana

 

ACADEMIC INTEGRITY

The University of Wisconsin is committed to a standard of academic integrity for all students. The system guidelines state: "Students are responsible for the honest completion and representation of their work, for the appropriate citation of sources, and for respect of others' academic endeavors." (UWS 14.01, Wisconsin Administrative Code)

Students are subjected to disciplinary action for academic misconduct, which is defined in UWS 14.03, Wisconsin Administrative Code. Students are encouraged to review the procedures related to violations of academic honesty as outlined in Chapter WWS 14, Wisconsin Administrative Code. The system guidelines and local procedures can be found on Student Advocacy and Judicial Affairs www.wisc.edu/students/saja/misconduct/UWS14.html

 

ASISTENCIA Y PARTICIPACION ACTIVA

 

Son obligatorias tanto la asistencia, como la participación activa en las actividades de la clase. Se harán actividades en clase que tendrán una nota y aquellos que no estén en clase ese día obtendrán un cero. Sólo en caso de una ausencia justificada se podrá recuperar la nota. El/la estudiante que falte a clase tendrá la responsabilidad de ponerse al día con el material que se vio en clase durante su ausencia y debe ponerse en contacto con la profesora o alguno de los estudiantes lo antes posible. Después de DOS faltas se rebaja la nota de participación. Las DOS ausencias sin justificación deben usarse para casos de emergencia. No hay que presentar justificación de faltas para esas dos ausencias.

 

La nota de la participación diaria será del 0 al 3 de la siguiente manera:

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3 El/la estudiante participa activamente en la discusión. Comparte observaciones que apuntan a un análisis profundo y bien pensado de la obra. Muestra iniciativa al hacer preguntas, ofrecerse como voluntario, y ser líder de las actividades colectivas.

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2 El/la estudiante ha leído las asignaturas pero no las ha analizado lo suficientemente para llegar a un entendimiento completo. Se ofrece como voluntario/a de vez en cuando.

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1 El/la  estudiante asiste a clase sin haber completado la lectura. No responde correctamente a las preguntas y no participa individualmente o en grupo. Es más pasivo/a que activo/a en la discusión.

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0 El/la estudiante no asiste a clase

3) No se podrá recuperar un examen perdido. Por lo cual, deberán hacer planes de viaje y compromisos personales tomando en cuenta las fechas de los exámenes.

4) Absolutamente prohibido tener en clase el teléfono celular prendido.

5) No se aceptarán ningún trabajo por email. Deberán entregarse en papel el día señalado

 

2 Pruebas

40% (20% cada una)

2 Ensayos análiticos

20% (10% cada uno)

Análsis semanales y presentación de grupo 

10%

Participación

10%

Examen final

20%

Plan de Estudio

Semana 1


SEPTIEMBRE

Miércoles 2 Introducción del curso

Viernes 4 ¿Qué es literatura? pp. 1-8 No hay presentación ni tarea

Semana 2

Lunes 7 Labor Day

Miércoles 9  

Introducción a la Narrativa pp 9-19 y estudiar los ejercicios de pp 19-24 para hacer en clase

Viernes 11  Panorama histórico y categorías fundamentales pp 24-39 Trabajaremos con las preguntas de las páginas 40-41

Semana 3

Lunes 14 Don Juan Manuel pp 42-46

Miércoles 16 Ricardo Palma pp46-50

Viernes 18  Emilia Pardo Bazán pp50-53 Primera presentación

Semana

Lunes 21 Jorge Luis Borges pp 59-61

Miércoles 23 Julio Cortázar pp 61-68

Viernes 25  Juan Rulfo pp 68-72 Segunda presentación

Semana 5

Lunes 28 Elena Poniatowska pp 89-92

Miécoles 30 Narrativa fílmica Páginas 12 y 13 de la lectura

 

OCTUBRE    

Viernes 2 Narrativa fílmica y Repaso

Semana 6

Lunes 5 Primera prueba

 Miércoles 7 Introducción a la poesía 133-147 haremos la Práctica en clase

Viernes 9  Introducción a la poesía “Lenguaje literario” 148-156

Semana

Lunes 12 Introducción a la poesía “Panorama histórico y categorías fundamentales” 156-163

Miércoles 14 Continúa “Panorama histórico…” 164-169. Estudiar Práctica para hacer en clase Crossword Tema del primer ensayo Imágenes del mito de Daphne y Apolo

Viernes 16 “El enamorado y la muerte” y “Romance del conde Arnaldos” Anónimo pp 170-172. Tercera presentación

Semana 8

Lunes 19 Garcilaso de la Vega 172-174 Cuarta presentación

Miércoles 21 Santa Teresa de Jesús 175-177.

Viernes 23 Luis de Góngora .Quinta presentación Fecha límite para entregar el ensayo (cambió del miércoles 21)

 

Semana 9

Lunes 27  Sor Juana Inés de la Cruz escenas de “Yo la peor de todas” 186-187

Miércoles 28  Sor Juan Inés de la Cruz escenas de “Yo la peor de todas”

***El jueves 29 de octubre es el Simposio “Colonial Peru in Trans-Atlantic and Trans-Pacific Perspectives

Enlace con información sobre el simposio  y     Programa del Simposio

Viernes 30 Sor Juana Inés de la Cruz. Sexta presentación

NOVIEMBRE

Semana 10

Lunes 2 José Martí 196-197 y Rubén Darío 202-205

Miércoles 4 César Vallejo 212-214, Nicolás Guillén 225-225 y Pablo Neruda 227-229

Viernes 6 No hay clase

Semana 11

Lunes 9 Prueba 2

Miércoles 11 Ángel González 234-235 y Ernesto Cardenal 236-240 Tema para el segundo ensayo

Viernes 13  Nancy Morejón 242-245 Introducción al drama 248-258 Séptima presentación

 Semana 12

Lunes 16  Introducción al drama 258-268

Miércoles 18 “Panorama histórico y categorías fundamentales” 269-287 Tema para el segundo ensayo

Viernes 20 Federico García Lorca “La casa de Bernarda Alva” 338-350 Octava presentación

Semana 13

Lunes 23 Federico García Lorca 350-363

Miércoles 25. Federico García Lorca 363-374 Fecha límite para entregar el segundo ensayo

Viernes 30  THANKSGIVING

Semana 14

Lunes 30 Introducción al ensayo 376-402

DICIEMBRE

Miércoles 2 Mariano José Larra “Vuelva Ud. mañana” 403-412

Viernes 4  Arturo Uslar Pietri 417-428 Novena presentación

Semana 15

Lunes 7 Continúa Uslar Pietri

Miércoles 9 Rosario Castellanos 432-436

Viernes 11 Rosario Ferré 436-442 Décima presentación

Lunes 14 Consideraciones del curso y repaso

Viernes 18 Examen Final de las 7:25 PM a las 9:25 PM en Van Vleck B115

Enlaces importantes:

Página de Discusiones

Calendario para las presentaciones

Ejercicio de Crossword sobre figuras retóricas

Tema del primer ensayo

Tabla evaluativa para los ensayos

LA NARRATIVA: Evaluación y formato para presentaciones sobre narraciones

LA POESÍA Evaluación y formato para presentaciones sobre poemas

EL DRAMA Evaluación y formato para presentaciones sobre teatro

EL ENSAYO Evaluación y formato para presentaciones sobre el ensayo

Preparación para el examen final

Presentaciones en Power Point